1、現(xiàn)在的家長眼睛預防保健的意識差,平時關心學習多,較少關心視力狀況,等孩子說看不清黑板了這才著了急。這時,前4排的學生視力大多低于0.3,后4排的視力也多數(shù)低于0.6。由于沒有引起足夠的重視,前4排的視力不好的學生一般由“假性近視”發(fā)展成“真性近視”!
特別是那些愛看電視,玩電腦的孩子,視力不好也不敢說,知道說了就沒得看了,沒得玩了。這樣的孩子視力一般都會低于0.3以下,變成真性近視。矯正難度大,時間長,花費大。需要家長和孩子的極力配合才行。許多家長在無情的視力燈箱前,難以置信視力已經(jīng)低下的殘酷事實,痛失矯正假性近視的大好時機,只能終身戴鏡!
2、近視是由1.0-0.8-0.5-0.3向下發(fā)展的,所以定期到護目亭視力養(yǎng)護加盟工作室檢查視力,至少半年檢查一次視力非常重要!
孩子得了假性近視或者散瞳驗光-1.50的以下就匆忙戴上眼鏡進行矯正,殊不知近視戴鏡后,看遠處對眼有利,但是看近時所需的調節(jié)力比不戴眼鏡更大,更容易令近視加深,這樣就跌進了近視不斷加深的惡性循環(huán)里,眼鏡越戴越厚。
3、孩子的作業(yè)太多了,小學6年級個別班級中午也有作業(yè),初中三年級大多數(shù)的孩子晚上都要寫到10:00-11:00,高中的孩子學得更晚。
4、通過保健是可以預防近視的:讓“沒近視”的孩子遠離近視;讓“剛近視”的孩子擺脫近視;讓“已近視”的孩子減輕近視度數(shù),控制近視的發(fā)展。
5、現(xiàn)在的學校教育特別是中小學教育,哪里有什么素質教育???比應試教育有過之而無不及!學生的表達能力/溝通能力/行為規(guī)范/創(chuàng)新能力幾乎從來沒有得到有針對性的訓練,而且學生的壓力非常大,晚上還要上自習,比工人的加班時間還要長,到了畢業(yè)班,連周未也要取消掉。這種現(xiàn)象在全國具有普遍性,為何就沒有人管呢? 1.0以上的好視力也存在視疲勞,早預防,早保健,是可以遠離近視的!
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